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Les admissions sont suspendues pour ce programme - Session Automne 2021 - Permanente

CodeTitreCrédits
4117Certificat en français écrit 30
Contingent Régime et durée des études Campus Autres caractéristiques
Programme non contingenté Offert à temps complet et à temps partiel Montréal Possibilité de grade par cumul de programmes

Cours à suivre et horaires

Mes cours favoris

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Trimestre Cours Groupe

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)

les quatre cours suivants (12 crédits) :

cinq cours choisis parmi les suivants, en fonction des objectifs poursuivis (15 crédits) :

Amélioration du français

Spécialisation

Développement de l'autonomie par rapport à la correction de la langue

Découverte des structures synchroniques et diachroniques de la langue française

Intégration d'une pratique des genres littéraires

Réflexion sur les notions grammaticales et stylistiques des textes

Familiarisation avec de grands textes littéraires

ou tout autre cours ayant des liens étroits avec le certificat, choisi avec l'accord de la direction du programme.

un cours choisi avec l'accord de la direction du programme, dans une discipline ayant des liens étroits avec le français écrit: communication, linguistique (sauf les cours de langues), littérature (3 crédits)

Grille de cheminement

1) * [LIT1006]  2) * [LIT1015]  3) * [LIT2006]  4) * [LIT2015]  5) ** [LIN1009], [LIT1070], [LIT2251] / [LIN2011], [LIT1325], [LIT2018] / [LIN2009] [LIN3019] / [LIN1750], [LIN1984], [LIN2150] / [EDM2650], [LIT3940], [LIT3950] / [LIN2442], [LIT1000], [LIT1313] / [LIT1608], [LIT1618] 
6) ** [LIN1009], [LIT1070], [LIT2251] / [LIN2011], [LIT1325], [LIT2018] / [LIN2009] [LIN3019] / [LIN1750], [LIN1984], [LIN2150] / [EDM2650], [LIT3940], [LIT3950] / [LIN2442], [LIT1000], [LIT1313] / [LIT1608], [LIT1618]  7) ** ** [LIN1009], [LIT1070], [LIT2251] / [LIN2011], [LIT1325], [LIT2018] / [LIN2009] [LIN3019] / [LIN1750], [LIN1984], [LIN2150] / [EDM2650], [LIT3940], [LIT3950] / [LIN2442], [LIT1000], [LIT1313] / [LIT1608], [LIT1618]  8) ** ** [LIN1009], [LIT1070], [LIT2251] / [LIN2011], [LIT1325], [LIT2018] / [LIN2009] [LIN3019] / [LIN1750], [LIN1984], [LIN2150] / [EDM2650], [LIT3940], [LIT3950] / [LIN2442], [LIT1000], [LIT1313] / [LIT1608], [LIT1618]  9) **** [LIN1009], [LIT1070], [LIT2251] / [LIN2011], [LIT1325], [LIT2018] / [LIN2009] [LIN3019] / [LIN1750], [LIN1984], [LIN2150] / [EDM2650], [LIT3940], [LIT3950] / [LIN2442], [LIT1000], [LIT1313] / [LIT1608], [LIT1618]  10) ** EDM - LIN - LIT 

* Cours obligatoire.

** Cours complémentaires

Conditions d'admission

Capacité d'accueil

Le programme n'est pas contingenté.

Admission aux trimestres d'automne et d'hiver.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.

Base expérience

Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir travaillé dans un domaine relié à la littérature (enseignement, édition, librairie, journalisme, traduction, publicité, administration, secrétariat, etc.).

Base études universitaires

Avoir réussi cinq cours (15 crédits) de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission.

Base études hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (1) de scolarité ou l'équivalent. (1) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.

Objectifs

Ce programme d'études s'adresse aux personnes qui, à des titres divers, sont confrontées à la langue écrite comme moyen de communication (cadres, fonctionnaires, secrétaires, journalistes, rédacteurs de textes, etc.) ou comme objet même de leur profession (correcteurs d'épreuves, lecteurs, éditeurs, etc.). Le programme vise à donner aux étudiants les connaissances de base en français écrit et un cadre pratique et conceptuel permettant un meilleur exercice de leur profession.
Il vise spécifiquement à :
1. Permettre à une clientèle désireuse d'améliorer sa performance en français écrit de développer des habiletés permettant d'appliquer des connaissances en situation d'écriture. Ce sous-objectif est couvert par les cours obligatoires.
2. Faire en sorte que ce certificat soit le point de départ d'une réflexion sur la langue en permettant à l'étudiant d'approfondir ses connaissances pour élargir sa vision des phénomènes linguistique et littéraire. Ce sous-objectif est couvert, sur le plan de la pratique, par les ateliers d'écriture et, sur le plan de la théorie, par les cours facultatifs qui touchent à l'étude de la linguistique descriptive et des corpus littéraires.

NOTE : Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier ès ARTS.

Règlements pédagogiques particuliers

Approches pédagogiques Le programme vise à un équilibre entre les enseignements de type magistral et ceux de type atelier, notamment dans les cours obligatoires, où les règles fondamentales de la grammaire et de la rédaction sont mises en pratique par de nombreux exercices en classe ou à la maison.

Règlements pédagogiques particuliers (extrait)

Approches pédagogiques Le programme vise à un équilibre entre les enseignements de type magistral et ceux de type atelier, notamment dans les cours obligatoires, où les règles fondamentales de la grammaire et de la rédaction sont mises en pratique par de nombreux exercices en classe ou à la maison.

Régime et durée des études (extrait)

Offert à temps complet et à temps partiel

Grade par cumul

Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier ès ARTS.

Régime et durée des études

Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.

Statistiques d'admission

Statistiques globales d’admission

Automne 2014

Demandes: 108

Statistiques en date du 2014-07-07

Hiver 2014

Demandes: 67

Statistiques en date du 2014-07-07

Basé sur les renseignements disponibles le 2009-12-14

Ancienne version affichée - mise à jour le 2009-12-14

Trimestre de la versionStatut de la version
Automne 2021 À jour
Automne 2020 Ancienne
Hiver 2013 Ancienne
Automne 2009 Ancienne
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